ঢাকা: ৪৪তম বিসিএসে সাধারণ শিক্ষা ক্যাডারের পদসংখ্যা বৃদ্ধির দাবি জানিয়েছে চাকরি প্রত্যাশীরা।
বৃহস্পতিবার (৮ মে) দুপুরে মাধ্যমিক ও উচ্চশিক্ষা অধিদফতরের (মাউশি) চেয়ারম্যান বরাবর একটি আবেদন পত্র জমা দেন তারা।
আবেদন পত্রে বলা হয়েছে, দাফতরিক কাজে গতিশীলতা আনায়ন এবং জনসাধারণকে কাঙ্ক্ষিত সেবা প্রদানের লক্ষ্যে, চলতি বছরের ১২ ফেব্রুয়ারি জনপ্রশাসন মন্ত্রণালয়ের একটি নির্দেশনায় মন্ত্রণালয়/ বিভাগ ও অধীনস্থ দফতরসমূহে সরাসরি নিয়োগযোগ্য শূন্য পদের নিয়োগ কার্যক্রম মার্চ মাসের মধ্যে শুরু করার জন্য অনুরোধ করা হয়েছিল।
বর্তমানে সরকারি কলেজে তীব্র শিক্ষক সংকট চলমান রয়েছে যা, গণমাধ্যমে প্রকাশিত হয়েছে। তাছাড়া গত বছরের ২ ডিসেম্বরে চাকরিতে ৪ লাখ ৭৩ হাজার পদ শূন্যের বিষয়ে সংশ্লিষ্ট দফতরের কার্যক্রম জানতে চেয়েছে জনপ্রশাসন মন্ত্রণালয়।
বর্তমানে সরকারি কলেজের শিক্ষক সংকট এসডিজির-৪ লক্ষ্য পূরণ ব্যাহত করছে। কেননা, ব্যানবেইসের তথ্যমতে ২০২৩ সালে সরকারি কলেজে শিক্ষক-ছাত্র অনুপাত ১: ৯৭ অথচ ৪৩তম বিসিএস পরবর্তী শিক্ষা ক্যাডারের পদ সংখ্যা অর্ধেক কমে গিয়েছে। যেমন, ৪৪তম বিসিএসের আগে গড়ে রাষ্ট্রবিজ্ঞান, বাংলা, ইসলামিক স্টাডিজ, গণিত, ইতিহাস, ব্যবস্থাপনা (মার্কেটিং), সমাজকল্যাণ, প্রাণিবিদ্যা, ইসলামি সংস্কৃতি ও ইতিহাস এবং পদার্থবিদ্যাসহ অন্যান্য বিষয়ে ৬০-৭০টি পদ ছিল কিন্তু ৪৪তম বিসিএস এর পদসংখ্যা গড়ে ২৫-৩০ টি হয়ে গিয়েছে। ৪০, ৪১ ও ৪৩তম বিসিএসে রাষ্ট্রবিজ্ঞানে যথাক্রমে ৬০, ৬২ ও ৫৪টি পদ ছিল কিন্তু ৪৪তম বিসিএসে ৩৩টি পদে নেমে এসেছে।
একইভাবে বাংলা, ইংরেজি, গণিত, ইতিহাস, ব্যবস্থাপনা, পদার্থবিদ্যায়,ইসলামি শিক্ষায় ৪৩তম বিসিএসে যথাক্রমে ৫৪, ৬৪, ৫৪, ৪৪, ৬১, ৪৫,১৭টি পদ ছিল কিন্তু ৪৪তম বিসিএসে তা হ্রাস পেয়ে ২৯, ২৮, ১৮, ২৮, ২৮, ১৬, ৩ সংখ্যক পদে নেমে এসেছে। যা শিক্ষা কার্যক্রমকে ব্যাহত করছে ও একইসঙ্গে বর্তমান প্রশাসনের বিশেষ নির্দেশনা সরকারি চাকরিতে দ্রুত সময়ের মধ্যে শূন্য পদ পূরণ বাস্তবায়ন হচ্ছে না, ফলে বেকার সমস্যা প্রবল হচ্ছে এবং দরিদ্রতাও দূর হচ্ছে না।